Igre pretvaranja

Razvoj igre pretvaranja i njezine dobrobiti za dijete

Simbolička igra počinje između 18. I 20. mjeseca djetetova života. U ovoj dobi djetetova igra se sastoji od mnogo istraživanja okoline i imitiranja radnji koje vidi oko sebe. Predmete koje dijete vidi oko sebe uglavnom koristi za svoje namjene.                                                                                                    

Između 20. i 24. mjeseca života dijete shvaća da jedan predmet može predstavljati i drugu stvar, npr. jabuka može biti lopta, ključevi mogu biti zvečka, maramica može biti dekica za lutkicu. U ovoj fazi dijete svoje igračke počinje doživljavati kao stvarne pa je lutka npr. gladna, umorna i mora na spavanje.                                                                                                                                                                

Od druge do treće godine života simbolička igra postaje sve složenija i dijete počinje sa sve kompleksnijom igrom pretvaranja, npr. ono lutki postaje roditelj, doktor i slično.
Igra pretvaranja potiče razvoj govora i jezika, socijalnih i emocionalnih vještina kao što su npr. razvijanje empatije; razvija kreativnost i vještine organizacije, planiranja i izvršavanja ideja. Kroz igru pretvaranja dijete postaje mali glumac koji može ući u bilo koju ulogu. To je igra koja nema određenih pravila i u kojoj mašta diktira sadržaj igre. Svom djetetu možete dati ideju za igru pretvaranja ali ga pustite da samo vodi tu igru, a vi ga pratite i ako zatreba nadograđujte priču.

Ovaj način igre je sjajan za zbližavanje i bolje upoznavanje vašeg djeteta, njegovih sposobnosti, načina razmišljanja, ali i učenje novih vještina.